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國立彰化師範大學 教育學院 高齡健康促進與照護管理原住民專班 (學士班)

 
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洪宏老師簡歷與著作

洪宏助理教授

簡歷與著作

學歷

  1. 博士:國立高雄師範大學成人教育所
  2. 碩士:高雄醫學大學高齡長期照護碩士學位學程

一、專業證照

  1. 教育部樂齡講師(核心課程講師)證書
  2. 教育部性別教育人才庫講師
  3. 原住民族委員會原住民族文化安全導論師資證書
  4. 原住民族委員會原住民族文化敏感度師資證書
  5. 綠生活療癒師證書
  6. 社會工作師證照

二、學術服務

1.     「福祉科技與服務管理學刊」論文審查委員

三、榮譽事蹟

  1. 科技部大學校院培育優秀博士生獎學金,中華民國國家科學及技術委員會(2019-2023
  2. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,特優,行政院原住民族委員會2023
  3. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,特優,行政院原住民族委員會2022
  4. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,特優,行政院原住民族委員會2021
  5. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,優等,行政院原住民族委員會2020
  6. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,優等,行政院原住民族委員會2019
  7. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,優等,行政院原住民族委員會2018
  8. 原住民專門人才獎勵學術專門著作,佳作,行政院原住民族委員會2017
  9. 106年度全國好人好事代表,榮譽獎,中華民國表揚好人好事運動協會2017
  10. 第七屆臺灣原住民族文學獎,報導文學第三名,行政院原住民族委員會2016
  11. 高雄醫學大學績優研究生,高雄醫學大學(2016-2017
  12. 高雄市103年度敬老楷模,高雄市社會局2014

四、期刊論文

英文部分

  1. Ching-Teng Yao, Bih-O Lee, Hong Hong and Yi-Ching Su. (2023). Effect of Chair Yoga Therapy on Functional Fitness and Daily Life Activities among Older Female Adults with Knee Osteoarthritis in Taiwan: A Quasi-Experimental Study. Healthcare.11(7): 1024SSCI
  2. Ching-Teng Yao, Bih-O Lee, Hong Hong & Yi-Ching Su. (2022). Evaluation of the music therapy program interventions on agitated behavior for people with dementia in Taiwan institutional care. Educational Gerontology. 49(3):228-239SSCI

中文部分:

  1. 洪宏(2023)。家庭照顧者社工員的工作經驗與困境之初探。福祉科技與服務管理學刊,11(1)372-390
  2. 洪宏、姚卿騰(2022)。布農族女性居家照顧服務員工作經驗之研究。台灣社區工作與社區研究學刊,12(1)1-46。(TSSCI
  3. 洪宏、姚卿騰(2022)。社區老人生命意義團體方案設計、參與歷程與效果探究。靜宜人文社會學報16(2)39-70。(THCI
  4. 洪宏(2022)。布農族武陵部落之遷徙史及其部落社會文化概況。人文社會科學研究。16(4)31-56
  5. 洪宏(2022)。六色長照:同志長照困境與長照人員同志文化能力的探討。福祉科技與服務管理學刊,10(3)229-243
  6. 洪宏姚卿騰(2021)社會變遷下的原住民女性家庭照顧者照顧經驗之初探靜宜人文社會學報15(3)113-130。(THCI
  7. 洪宏(2021)夕陽紅又紅-關於發展高齡情感教育的一些看法。新北市終身學習期刋,2376-81
  8. 洪宏(2021)。從生態系統理論探討同志社群居住長期照顧機構的狀況與對策研擬。福祉科技與服務管理學刊,9(1)101-122
  9. 洪宏(2021)。文化傳承繪本創作教學研究-以國立高雄師範大學原住民大學生為例。高雄師大學報,501-28
  10. 洪宏、姚卿騰(2020)。原住民展覽之民眾回應探究-以「布農族文化傳承-布農工藝家 TahaiIspalalavi 木雕展」為例清華藝術學報2153-182
  11. 洪宏(2020)。布農族文史工作者Tahai Ispalalavi的文化傳承國史館館刊63125-150。(THCI
  12. 洪宏(2020)。文化傳承繪本之創作研究-以達海爺爺的木雕為例藝術與設計期刊2110-134

2020年後之中文論文請查閱中華民國國家科學及技術委員會,連結:https://arspb.nstc.gov.tw/NSCWebFront/modules/talentSearch/talentSearch.do?action=initRsm05&rsNo=c3a98526f28d401d8d3f39eab2340222&LANG=chi

五、學術研討會

  1. 洪宏(2023916)原住民老人生命回顧學習方案之研究〉,「2023台灣原住民健康與發展國際學術研討會」。台北:台灣原住民醫學學會。
  2. 洪宏(2023916)。〈原住民老人參與學習經驗之初探〉,「2023台灣原住民健康與發展國際學術研討會」。台北:台灣原住民醫學學會。
  3. 洪宏(20211112)。〈正向心理學取向之學習方案對社區老人正向思考之影響〉,「2021醫護專業繼續教育與健康老化論壇」。高雄國立高雄師範大學成教育研究所
  4. 洪宏(20201113)。〈高齡教學方案的創新規劃:認知訓練Aging ABC模式-台東縣樂齡增能培訓計畫為例〉,「2020成人教育之三創論壇」。高雄:國立高雄師範大學成教育研究所。
  5. 洪宏(2020618)。〈高齡情感教育之初探〉,「2020第七屆閩台社會治理創新智庫論壇高齡教育創新經營與精進」。高雄:國立高雄師範大學成教育研究所。

2020年後之學術研討會論文請查閱中華民國國家科學及技術委員會,連結:https://arspb.nstc.gov.tw/NSCWebFront/modules/talentSearch/talentSearch.do?action=initRsm05&rsNo=c3a98526f28d401d8d3f39eab2340222&LANG=chi

六、研究計畫

  1. 文化傳承與藝術創作課程培力暨研究計畫2023-2024)。(原住民族委員會推展原住民族教育文化計畫)
  2. 布農族文化傳承繪本教育課程暨行動研究計畫2022-2023)。(原住民族委員會推展原住民族教育文化計畫)
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