【業師授課】音樂治療師引導112年級學生運用音樂跟老人互動、帶領老人活動設計
【業師授課】音樂治療師引導112年級學生運用音樂跟老人互動、帶領老人活動設計
2024年11月11日,本專班洪宏老師的課程「社區健康評估」,特別邀請音樂治療師運用音樂作為媒介,與老人互動並設計適合老人的活動。活動設計的目的是透過音樂來促進老人們的心理健康、增強社交聯繫,並幫助學生學習如何以關懷與尊重的態度服務老人。
在活動過程中,音樂治療師會引導學生挑選適合老人的歌曲或旋律,如老歌、懷舊歌曲或輕快的音樂,以喚起他們的情感共鳴,並鼓勵學生觀察老人的反應,適時調整音樂的選擇和互動方式。
教導學生如何設計多樣化的音樂活動,例如節奏打擊樂活動、音樂配合簡單肢體運動,或是故事結合的活動,來激發老人的創造力與表達力